Бібліогр. в кінці модулів.

Навчально-методичний посібник містить стисле висвітлення професійно важливих для лікаря питань психології та педагогіки. У посібнику визначено перелік психолого-педагогічних знань та навичок, якими повинні оволодіти студенти в результаті вивчення дисципліни. Наведено контрольні запитання та завдання, запропоновано тематику індивідуальної роботи, складено списки рекомендованої літератури до кожної теми заняття, питання до модульного контролю та розроблено критерії оцінки теоретичних знань і практичної підготовки студентів. Подано словник основних психолого-педагогічних термінів. Для студентів медичних навчальних закладів.