Інтегроване навчання: сутність та виховний потенціал. (Виховання особистості молодшого школяра в умовах інтегрованого підходу до навчання) / М.Г. Іванчук ; ЧНУ ім.Ю.Федьковича.

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Мова: українська Публікація: Чернівці : Рута, 2004.Опис: 360 сISBN:
  • 96656871233
Тематика(и): Інша класифікація:
  • 74.202
  • 74.202.2
Зведення: У монографії обгрунтовано концептуальні засади виховання особистості молодшого школяра в умовах інтегрованого підходу до навчання; розкрито сутність інтеграції як наукового пізнання крізь призму психолого-педагогічних положень; висвітлено механізми інтеграції змісту навчального процесу; проаналізовано види виховуючої діяльності та їх роль у реалізації виховної мети; розроблено методику проведення інтегрованих уроків. Рекомендовано для викладачів психолого-педагогічного профілю, вчителів-практиків, аспірантів і студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Стан
Книга, брошура Відділ зберігання та реставрації фондів (О.Кобилянської, 47) Доступно
Книга, брошура Відділ обслуговування користувачів (Вірменська, 14) Доступно
Книга, брошура Відділ обслуговування юнацтва (Головна, 128) Доступно

У монографії обгрунтовано концептуальні засади виховання особистості молодшого школяра в умовах інтегрованого підходу до навчання; розкрито сутність інтеграції як наукового пізнання крізь призму психолого-педагогічних положень; висвітлено механізми інтеграції змісту навчального процесу; проаналізовано види виховуючої діяльності та їх роль у реалізації виховної мети; розроблено методику проведення інтегрованих уроків. Рекомендовано для викладачів психолого-педагогічного профілю, вчителів-практиків, аспірантів і студентів вищих педагогічних навчальних закладів.

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.