Письма къ читателямъ о самообразованіи : какъ начинающіе читатели должны приступать къ нему и какъ вести его / Н. А. Рубакинъ.

За: Вид матеріалу: Текст Текст Мова: російська Публікація: [Б. м.] : Изданіе Н. П. Карбасникова, 1913. Опис: 376 с. : в переплетеВаріант назви:
  • Письма к читателям о самообразовании : как начинающие читатели должны приступать к нему и как вести его
Тематика(и): Інша класифікація:
  • 78.303
Вміст:
Знаменіе нашего времени; Всякій желающій можетъ сделать изъ себя действительно образованнаго человека; Что такое образованный, интеллигентный человекъ?; Общій планъ самообразованія; Самообразованія и личныя особенности читателя; Кое-что о способности и неспособности къ самообразованію и о количественной качественной стороне чтенія; Что такое хорошая книга?; Что такое подходящая книга?; Воля и ея дело въ процессе самообразованія; Кое-что о разных практическихъ вопросахъ и трудностяхъ самообразованія; Кое-что о вниманіи къ окружающей жизни; Кое-что о смысле и цели жизни; Какія книги следовало бы прочесть во всякомъ случае; Дополненіе I. Где и какъ началась работа надъ распространеніемъ высшаго образованія въ народныхъ массахъ; Дополненіе II. Основныя задачи библіотечнаго дела;
Список(и), у яких присутня ця одиниця: Хотинська бібліотека
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Стан
Книга, брошура Відділ зберігання та реставрації фондів (О.Кобилянської, 47) Доступно

Доп.: с. 299-369

Знаменіе нашего времени; Всякій желающій можетъ сделать изъ себя действительно образованнаго человека; Что такое образованный, интеллигентный человекъ?; Общій планъ самообразованія; Самообразованія и личныя особенности читателя; Кое-что о способности и неспособности къ самообразованію и о количественной качественной стороне чтенія; Что такое хорошая книга?; Что такое подходящая книга?; Воля и ея дело въ процессе самообразованія; Кое-что о разных практическихъ вопросахъ и трудностяхъ самообразованія; Кое-что о вниманіи къ окружающей жизни; Кое-что о смысле и цели жизни; Какія книги следовало бы прочесть во всякомъ случае; Дополненіе I. Где и какъ началась работа надъ распространеніемъ высшаго образованія въ народныхъ массахъ; Дополненіе II. Основныя задачи библіотечнаго дела;

Хотинська бібліотека

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.