Зображення обкладинки Amazon
Зображення з Amazon.com

Розвиток професійної компетентності методистів закладів професійної (професійно-технічної) освіти в міжкурсовий період підвищення кваліфікації : метод. посіб. / Є. І. Горбан ; М-во освіти і науки України, Нац. акад. пед. наук України, Ін-т проф.-техн. освіти.

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Мова: українська Публікація: Чернівці : Місто, 2020.Опис: 320 с. : рисунки, таблиці, в палiтурцiISBN:
  • 9786176522768
Тематика(и):
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Шифр зберігання Стан Штрих-код
Книга, брошура Відділ обслуговування користувачів (Вірменська, 14) 377.091.12 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 00166850
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Відділ обслуговування користувачів (Вірменська, 14)“ Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Зображення обкладинки не доступне
374.7-055.2(477) Громадянська освіта жінок місцевих громад : прогр. тренінгу / 377.091 "Гуманітарний аспект підготовки молодших спеціалістів у контексті сучасних процесів реформування освіти в Україні", Наук.-практ. конф. (2019 ; Чернівці). Гуманітарний аспект підготовки молодших спеціалістів у контексті сучасних процесів реформування освіти в Україні : матер. наук.-практ. конф., м. Чернівці, 24 січня 2019 р. / 377.091.12 Школа розвитку професійної компетентності методистів закладів професійної (професійно-технічної) освіти : метод. рек. / 377.091.12 Розвиток професійної компетентності методистів закладів професійної (професійно-технічної) освіти в міжкурсовий період підвищення кваліфікації : метод. посіб. / 39(81=161.2) Життя під піньорами. Культурний ландшафт українських поселень у Бразилії / 398(=16) Слов'янська міфологія / 398.2(477) Златоплуг: епос України-Русі (На київському циклі билин) /

Бібліогр.: с. 294-319 (243 назви)

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.