Amazon cover image
Image from Amazon.com

Національна Парламентська бібліотека України 1866 -2005 : Науково-допоміжний бібліографічний покажчик у 2-х ч., , Частина ІІ : 1996 - 2005 / Національна Парламентська бібліотека України.

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: українська Publication details: Київ : [б. в.], 2006.Description: 112 сISBN:
  • 9667547396
Subject(s): Other classification:
  • 78.34(4УКР)
  • 78.34(4УКР)я1
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status
Book Відділ науково-методичної та видавничої діяльності (О.Кобилянської, 47) 78.34(4УКР) (Browse shelf(Opens below)) Available
Book Відділ науково-методичної та видавничої діяльності (О.Кобилянської, 47) 78.34(4УКР) (Browse shelf(Opens below)) Available
Browsing Відділ науково-методичної та видавничої діяльності (О.Кобилянської, 47) shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
78.33(4УКР) Літопис Національної Парламентської бібліотеки України., , Частина ІІІ : 1944 -1966 рр. / 78.34(4УКР) Національна парламентська бібліотека України 1866-2005 : Науково-допоміжний бібліографічний покажчик у 2-х ч.., , Частина І : 1866 -1995 78.34(4УКР) Національна парламентська бібліотека України 1866-2005 : Науково-допоміжний бібліографічний покажчик у 2-х ч.., , Частина І : 1866 -1995 78.34(4УКР) No title Національна Парламентська бібліотека України 1866 -2005 : Науково-допоміжний бібліографічний покажчик у 2-х ч., , Частина ІІ : 1996 - 2005 / 78.34(4УКР) No title Національна Парламентська бібліотека України 1866 -2005 : Науково-допоміжний бібліографічний покажчик у 2-х ч., , Частина ІІ : 1996 - 2005 / 75.814(4УКР) No title Випуск 12/7 Проблеми та перспективи розвитку туризму в Україні : (Оглядова довідка за матеріалами преси), 81.411.1 Українська мова у професійному спілкуванні : навч. посіб. /

There are no comments on this title.

to post a comment.